Den internationale skole
Den internationale dimension er en tværfaglig dimension i folkeskolen. Det betyder, at den skal indgå i alle fag og inddrages i undervisningen, når det er relevant. På disse sider finder du inspiration til, hvordan den internationale dimension kan indgå i fagene.
Siderne omfatter følgende:
- Grundskolens fag
Her finder du forslag til mere end 30 forskellige internationale forløb og links til ressourcer på nettet.
- Ti tips til internationalisering
Vi har samlet ti konkrete tips til internationalisering af grundskolen. Brug dem som fremgangsmåde eller pluk det, der passer til netop jeres profil.
- Målsætninger og handleplaner
Det koster tid og ressourcer at internationalisere, så det er en god idé at have klare mål med sine aktiviteter. Se forskellige eksempler på skolers mål og handleplaner.
- International koordinator - internationalt udvalg
Sørg for at dele ansvaret for skolens internationale indsats, så det hele ikke falder til jorden, hvis du siger op. Læs om hvordan.
- International efteruddannelse
Som lærer, leder eller vejleder er der gode muligheder for at søge tilskud til deltagelse i kurser, konferencer eller job-shadowing i udlandet. Læs om hvordan.
- Guide til internationale skoleprojekter
Vi har bedt forskellige eksperter i internationale projekter øse af deres erfaringer om god projektplanlægning.
- Partnersøgning
Vi har samlet en oversigt over redskaber der kan bruges til at finde projektpartnere med
- Tilskudsmuligheder
Hvilke uddannelsesprogrammer kan søges af grundskoler og hvad kan man egentlig få tilskud til? Find svarene her.
- God praksis i klasseudvekslinger
Inden man tager en klasse med til udlandet, er der overvejelser, der er gode at gøre sig. Læs hvilke.
- Nyheder Læs de seneste nyheder om internationalisering af grundskolen.
Kurser og møder om internationalisering
Styrelsen for International Uddannelse arrangerer løbende kurser og møder om internationalisering og tilskudsmuligheder i forbindelse med internationale aktiviteter. Se tid og sted i Styrelsens kalender. |